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数字教科书 文科省指针草案提出以“纸质与数字”结合为基本デジタル教科書 “紙とデジタル”基本に 文科省指針案
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日本文部科学省公布了关于四年后引入学校的数字教科书的指针草案,提出以纸质与数字相结合的方式为基本原则。鉴于小学四年级及以下学生的认知功能尚在发育阶段,草案规定不允许仅使用数字教科书。
摘要由 AI 生成,以原文为准
- 来源
- NHK ONE ニュース 社会
- 原文网站
- news.web.nhk
- 发布时间
- 10月22日周四 19:25
- 收录时间
- 10月26日周一 15:13
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